Vor ca. 18 Monaten schrieb das Goethe-Institut in Rom ein „Gemellaggio letterario“ (eine literarischen Internet-Partnerschaft) aus. Da mein zukünftiger Leistungskurs den Kriterien genau entsprach, meldete ich uns kurzentschlossen dazu an. Wir sollten es nicht bereuen.
Im April 2008 gab es zunächst ein dreitägiges Einführungsseminar für die teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrer in Rom. Dort wurde das weitere Vorgehen besprochen: Jede der 7 teilnehmenden Klassen aus ganz Deutschland würde eine italienische Partnerklasse erhalten, mit der sie auf Moodle ein halbes Jahr lang im Literaturunterricht zusammenarbeiten würde. Unsere Partnerklasse kam aus Udine. Die Italiener lasen und bearbeiteten das Buch „Busfahrt mit Kuhn“ von Tamara Bach, die deutschen Schüler hingegen „Margherita Dolcevita“ von Stefano Benni. Per Internet fand während und nach der Lektüre ein reger zweisprachiger Austausch über Lektüreerfahrungen statt, dann sollten beide Klassen zusammen ein Projekt erarbeiten. Das war gar nicht so einfach, da die Bücher auf den ersten Blick wenig Berührungspunkte hatten. Die Herausforderung war also umso größer, die beiden Klassen einigten sich auf ein gemeinsames Video, in denen thematisch ähnliche Textstellen interpretiert und verfilmt wurden. Die Schüler arbeiteten mit großer Begeisterung und sehr großem Engagement nicht selten auch in ihrer Freizeit, sodass sich das Ergebnis wirklich sehen ließ.
Ende April war es dann soweit: Auf Einladung des Goethe-Instituts, das für Reisekosten und Unterkunft für die gesamte Gruppe voll und ganz aufkam, flogen wir für drei Tage nach Rom.
Der erste Tag stand ganz im Zeichen der Stadtbesichtigung: Tapfer marschierte der Kurs von Sehenswürdigkeit zu Sehenswürdigkeit – Rom an einem Nachmittag! Dafür kippten am Abend alle völlig erschöpft in die Betten, sehr zur Freude der begleitenden Lehrkraft…
Am nächsten Tag zogen wir unsere Sonntagskleidung an und machten uns auf den Weg zu Goethe-Institut, wo die gemeinsame Abschlusspräsentation stattfand. Es wurden 11 lange, aber sehr interessante Stunden: sieben Theaterstücke und Videos, zahlreiche Stellwände, Ansprachen, Interviews mit Fernsehen und Radio, bei exzellenter Verpflegung. Anwesend waren neben Vertretern des Goethe-Instituts und des Italienischen Unterrichtsministeriums ca. 160 deutsche und italienische Schüler, dazu die begleitenden Lehrkräfte.
Eine Stunde vor Mitternacht war der Reigen beendet, jede Gruppe bekam noch Buchpaket mit auf den Weg, um die Freude am Lesen in der Fremdsprache weiter zu pflegen. Doch der Abend war noch nicht vorbei, denn nun wurde mit der Partnerklasse aus Udine ganz inoffiziell, dafür aber umso ausgelassener gefeiert.
Am nächsten Tag ging es trotzdem nicht zu spät aus den Federn: Es warteten noch einige Sehenswürdigkeiten sowie ein ausgiebiger Besuch der Buchhandlung Feltrinelli. Am Abend kamen wir erschöpft, aber sehr zufrieden wieder in München an.
An dieser Stelle noch einmal ein großes Kompliment an meinen LK: Ihr wart in jeder Hinsicht spitze!
(Dr. Bettina Nitsch-Lehmann)