Im 1. Schritt eignen sich die Schüler Kenntnisse über die Bilanzierung und die Gewinn- und Verlustrechnung im Unternehmen an. Sie verschaffen sich einen Überblick über die grundlegenden Vorgehensweisen und Kennzahlen der Bilanzanalyse.

Im 2. Schritt können die Schüler diese Kenntnisse in einem interaktiven Planspiel anwenden und vertiefen. Das Planspiel "playthemarket" fordert neben den wirtschaftlichen "skills" ebenso ein hohes Maß an Teamfähigkeit, Organisationsgeschick, Zeitmanagement, Ausdauer und individuelles Denken. Die Analyse des Marktes, das Reagieren auf Änderungen sowie das Erkennen der Strategie der gegnerischen Spielgruppen ist ein wichtiges Element in dieser Phase. Die Schüler stellen Kontakt zu externen Partnern her. 

Der 3. Schritt verlangt von den Schülern viel Kreativität und Mut, eigene Wege zu beschreiten. In Kleingruppen suchen sie jetzt nach einer Geschäftsidee und bereiten eine Unternehmensgründung vor. Ziel ist, die Geschäftsidee und deren Umsetzung einem Gremium zu präsentieren und dieses Gremium von der Realisierbarkeit und vom Erfolg der Geschäftsidee zu überzeugen. Wichtige Elemente sind hier z.B. der Geschäftsplan, die Finanzierung und der Liquiditätsplan, Bilanz, GuV-Rechnung oder eine SWOT-Analyse.

Begleitend zu den drei Projektphasen arbeiten die Schüler an ihrer Studien- und Berufsorientierung.