Lesefutter für Weihnachten 2011

 

 

empfohlen vom Büchereiteam in Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis Leseförderung des Leseforum Bayerns

 

 

ab 10

 

·      Belzer, Sigrid: Die genialsten Erfindungen der Natur. Fischer Schatzinsel 2010.

·      Brandis, Katja, Ziemek, Hans-Peter: Ruf der Tiefe. Beltz & Gelberg 2011.

·      Brenifier; Oscar: Glück - Was ist das? Boje 2010.

·      Di Camillo, Kate: Der Elefant des Magiers. dtv 2010;

·      Engström, Mikael: Ihr kriegt mich nicht! dtv 2011.

·      Enquist, Per Olov: Großvater und die Schmuggler. Hanser 2011.

·      Fiedler, Christamaria: Spaghetti Criminale. Carlsen 2009.

·      Göhmann, Thomas: Rätsel um das Spukhotel. Krimi für Kinder. Emons Verlag2010.

·      Haefs, Gisbert: Äsop Die Fabeln neu erzählt. Boje Verlag 2011.

·      Kindersley, Dorling : Antworten auf (fast) alles. Dorling 2010;

·      Paver, M.: Wolfsbruder. Arena 2010.

·      Ruebenstrunk, Sartin: Arthur – Trilogie. Ars Edition 2009-2011.

·      Schulz, Hermann: Mandela & Nelson: Das Länderspiel. Carlsen 2010.

·      Wilfert, Stefan: Verschwörung auf dem Weihnachtsmarkt. cbj 2011.

 

ab 12

 

·      Abedi, I.: Isola. Arena 2008.

·      Abedi, I.: Lucian. Arena 2009.

·      Braun, Peter: Von Schatzinseln und weißen Walen. Eine kleine literarische Weltreise. Bloomsbury 2011.

·      Funke, C.: Tintenherz – Tintenwelt - Tintentod. Dressler 2011.

·      Hassenmüller, Heidi: Tellerwäscherblues. Klopp Verlag 2011.

·      Hornfeck, Susanne: Ina aus China. dtv 2007.

·      Kagawa: Plötzlich Fee. 4 Bd.e. Heyne 2011

·      O´Dell, Scott: Das verlassene Boot am Strand.  Dtv 1981.

·      O´Dell, Scott: Insel der blauen Delphine. Dtv 2008.

·      Plichota u.a.: Oksa Pollock. Die Entschwundene. Oetinger 2011.

·      Plichota u.a.: Oksa Pollock. Die Unverhoffte. Oetinger 2011.

·      Reh, Rusalka: Asphaltspringer. Oetinger 2011.

·      Sigg, Stephan: Zehn gute Gründe für Gott. Die Zehn Gebote in unserer Zeit. Gabriel 2011.

·      Tielmann, Christian: Die Zeitenläufer. Verschwörung im alten Rom. cbj 2011.

·      Wildner, Martina: Das schaurige Haus. Beltz & Gelberg 2011.

 

 

ab 14

·      Almond, David; Wynne-Jones, Tim; Colfer, Eoin u. a.: Klick! Zehn Autoren schreiben einen Roman. dtv 2011.

·      Brooks, Kevin: iBoy. dtv 2011.

·      Collins, S.: Tribute von Panem 3 Bd.e. Oetinger 2011.

·      Green, John; Johnson, Maureen; Myracle, Lauren: Tage wie diese. Arena 2011.

·      Hanika, Beate Teresa: Nirgendwo in Berlin. Fischer Schatzinsel 2011.

·      Lehmann, Christine: Der Ruf des Kolibris. Thienemann 2009.

·      Luhn, Usch: Blind. cbj 2011.

·      Poznanski, Ursula: Erebos. Loewe 2011.

·      Pressler, Mirjam: Nathan und seine Kinder. Beltz & Gelberg 2009.

·      Sonnenblick, Jordan: Wie ich zum besten Schlagzeuger der Welt wurde - und warum. Carlsen 2008.

·      Valentine, Jenny: Das zweite Leben des Cassiel Roadnight. dtv 2011.

·      Werner-Lobo, Klaus: Uns gehört die Welt. Macht und Machenschaften der Multis. dtv 2010.

 

       

 

Wohlfühlbereich für Leseratten

Bad Aibling - Fürs Lesen haben sie viel übrig, die Teilnehmer des Praxisseminars "Mehr lesen - mehr verstehen" am Gymnasium Bad Aibling. Doch auch im kreativen und handwerklichen Bereich haben sie eine Menge auf dem Kasten, wie sie bei der Renovierung und Neugestaltung der Schulbibliothek bewiesen. Bei der Neueröffnung gab es viel Lob.

Mit den P-(Praxis-)Seminaren sollen im achtjährigen Gymnasium Bezüge zur Berufswelt hergestellt, Kontakte zu Unternehmen geknüpft und Erfahrungen im praktischen Arbeiten gesammelt werden. Die Schüler führen darüber auch eine Berichtsmappe. Nach drei Semestern beendeten sie jetzt ihre Arbeit und stellten die Ergebnisse vor.

Diese bestanden unter anderem aus einer Ausstellung in der Therme und einem vielbeachteten Theaterstück. Ein weiteres Seminar erstellte einen Wanderführer zur Durchführung von Schulwandertagen im Mangfalltal, der Schulen in der Region zur Verfügung gestellt wird.

Im Seminar "Mehr lesen - mehr verstehen" ging es um nichts Geringeres als die Renovierung und Neugestaltung der Schulbibliothek. Ganz zufällig war diese Aufgabe natürlich nicht, denn Deutschlehrer Matthias Lexa, Leiter des Seminars, zeichnet sich auch für die Schulbibliothek mit 16.000 Medien verantwortlich.

Ein halbes Jahr lang dauerten die Arbeiten, jetzt stand ein großes Einweihungsfest an, zu dem die ausführenden Firmen, benachbarte Schulen mit ihren Bibliotheksteams, Buchhandlungen, Lehrer sowie Eltern und bibliophile Sympathisanten eingeladen waren.

"Die Welt liest" lautete das von den Schülern gewählte optimistische Motto, welches die Hoffnung beinhaltet, dass Lesen allen Unkenrufen zum Trotz aktuell, spannend und unterhaltend für alle Menschen bleibt.

Die zahlreichen Gäste wurden in der Aula über die Arbeit des Seminars informiert, bevor Schulleiter Werner Fiebig das rote Band am Bibliothekseingang durchtrennte und die neuen Räume offiziell eröffnete. Bibliothekarin Dorothea Nord hatte zuvor über die Geschichte der Bibliothek am Gymnasium Bad Aibling referiert und Matthias Lexa erinnerte in launiger Weise an die Bedeutung des Lesens auch oder gerade in der digitalen Welt der Gegenwart.

Wozu lesen?

Wer meint, dass Lesen nichts mit dem wirklichen Leben zu tun habe, wurde am 7. Mai 2009 von Frau Dr. Budeus-Budde eines Besseren belehrt: Traditionell kurzweilig präsentierte die renommierte Redakteurin der Süddeutschen Zeitung die besten Neuerscheinungen für junge und junggebliebene Leser. Aus einer unüberschaubaren Zahl an Werken suchte die Kritikerin originelle, pfiffige, anspruchsvolle, sachlich-informative, abenteuerliche und immer auch witzige Titel aus, um sie den interessierten Leseratten, deren Zahl an diesem Abend leider übersichtlich blieb, zu präsentieren.

 

„Bücher hinlegen, fertig!“

Eltern und Lehrer würden dem Lesedrang ihrer Kinder oftmals entgegenwirken, indem sie Bücher zur Wissensvermittlung und aus gut gemeinten pädagogischen Erwägungen heraus empfehlen oder vorschreiben. Gleiches gelte für Altersempfehlungen, welche nicht zwingend zu berücksichtigen seien, da sie nicht in gleicher Weise für alle gelten. Ein „zu frühes Lesen“ könne demnach nicht stattfinden, weil Kinder sehr wohl Bücher erkennen und auswählen können, die sie auch interessieren und die in ihrem Leben „dran sind“!

 

„Muss er das lesen?“-„Ja, er muss!“

Kleine und große Jungen bilden nach Ansicht von Frau Budeus-Budde weiterhin den Problembereich der Leserschaft, da diese sich immer noch zu viele Ausreden einfallen lassen, nicht zum Buch greifen zu müssen/wollen/sollen. Dies könne man aber umgehen, indem man beispielsweise Väter und ihre Söhne Texte lesen lässt, die mit ihren Erfahrungs- und Erlebniswelten korrelieren, z.B. Sportberichte, Bieretiketten usw. Ein „Trostbuch“ für alle Wenigleser kann das „Lexikon der Faulpelze“ darstellen, in dem die Lebensläufe vieler berühmter Schulversager festgehalten sind.

 

„Mädchen müssen wissen, wie Jungen ticken.“

Schwerpunkt der diesjährigen Buchvorstellungen waren eindeutig die Liebes- und Beziehungsgeschichten. Mal heiter und unbeschwert, dann auch wieder kompliziert und bedrohlich kamen die Verwicklungen und Annäherungsversuche von Jungen und Mädchen einher. Sympathisch erfrischend und stets unverkrampft erzählte Frau Budeus-Budde von fesselnden Büchern wie „emmaboy und tomgirl“, „Ein Coach fürs erste Mal“ oder „Doktorspiele“, die sich unverblümt diesen Themen widmen und zur Aufklärung junger Leser beitragen.

 

„Harter Stoff für Eltern“

Scheidungssituationen, „Patchworkfamilien oder Selbstverwirklichungsträume ambitionierter Eltern und wie Kinder damit (nicht) klar kommen, bildeten einen weiteren wichtigen Aspekt der ausgewählten Bücher. Einmal trennen sich die Eltern von ihrem Kind, um ungestört auf Weltreise gehen zu können (Burkhard Spinnen: „Müller hoch drei“), ein anderes Mal wird gezeigt, wie schwierig es ist, erwachsen zu werden, wenn sich die Eltern getrennt haben (Gabi Kreslehner: „Charlottes Traum“). Hinzu kommt noch der autobiographische Bericht über Magersucht („Nichts leichter als das“).

 

„Die Reise einer Fleece-Weste"

Um topaktuelle, spannende, faszinierende und auch bedrückende Themen geht es bei den neu erschienenen sachlichen Büchern, die oftmals eine Mischung aus informierenden und erzählerischen Texten darstellen. Wahre Erlebnisse auf der Flucht vor den Taliban, ein Türkei-Buch von Cem Özdemir sowie der berühmte Forscher Charles Darwin, aber auch die Auswirkungen der Globalisierung wurden anschaulich vorgestellt. Die „Reise einer „Fleece-Weste“ zeigt beispielsweise marktwirtschaftliche Prozesse, die bei der Herstellung, dem Vertrieb und beim Verkauf einer einfachen Fleece-Weste wirken und letztlich niemanden – nicht die Arbeiter, nicht die Verkäufer, nicht die Kunden - glücklich machen.

 

Nach gut eineinhalb Stunden und einem bunten Strauß an Leseimpressionen blieb zumindest die Frage, die Johnny Wilkens in seinem neuesten Buch aufwirft, nämlich „Wie man einem Außerirdischen begegnet, ein Floß baut und in der Wildnis überlebt“, zwar an diesem Abend unbeantwortet. So wie ich Frau Dr. Budeus-Budde kenne, wird sie aber auch darauf eine Antwort wissen, die sie uns hoffentlich im nächsten Schuljahr verraten wird.

 

 Matthias Lexa (Schulbibliothek)